Documentación Redeschat

Redeschat fue un evento de conversación distribuida que impulsamos junto a Pablo Bongiovanni e hicimos posible cientos de personas de Argentina y la región durante 5 años, encontrándonos en la red social Twitter, para indagar acerca de diversos temas inherentes a la enseñanza y el aprendizaje.

Comparto algunos artículos y presentaciones que realizamos para documentar la práctica y generar una reflexión acerca de lo que íbamos desarrollando y sus emergentes pedagógicos.

Bongiovanni, Pablo; Pearson, Luz (2012) Redeschat. Reseña de una práctica de aprendizaje en Twitter dentro de un Congreso
Pearson, Luz (2013) Del aprendizaje en red al aula-red. En busca de nuevos sentidos para el aula.
Pearson, Luz (2012) “El aprendizaje en red como entramado pedagógico y social. Una perspectiva para la formación docente” en Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnología digital. Autores varios.
Presentación que hicimos en Citep, UBA (2012)
Presentación en la Global Education Conference (2011)
-Bongiovanni, Pablo (2016). El aprendizaje conectivo en torno a un hashtag.
Tesis entregada en cumplimiento parcial de los requisitos para la obtención del título de Doctor en Educación en la Universidad Católica de Santa Fe. Directora: Dra. Anabel Gaitán.

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